La Secretaria municipal para fundamentar su negativa esgrimió que el Estatuto del Docente, “no
permite en la escuelas gente que no tenga título docente. O sea que sí,
en algún momento, se me ocurriera implementar algo por el estilo pero
no lo tengo dentro mi cabeza, esas personas de salud deberían tener una
formación docente. No hay otra manera que puedan estar dentro de las
escuelas municipales”.
Por su parte, el presidente del bloque Agrupación Atlántica rebatió que “la
Secretaria de Educación confunde las cosas. No se trata de poner una
enfermera para que de clases. Entonces, como no se trata de un docente,
no tiene nada que ver. En este caso, la categoría ni se opone al
Estatuto Docente. Porque en realidad, esa enfermera o enfermero sería
simplemente un agente municipal”.
“Con el criterio de la Sra. Secretaria de Educación no podría
haber, por ejemplo, porteros o serenos. O si decidiéramos poner
permanentemente en un edificio escolar, por razones de seguridad, un
electricista, por ejemplo, no podría estar porque no es docente. Eso
demuestra la irracionalidad del argumento”, sostuvo.
Acto seguido, el Dr. Arroyo señaló que “en el supuesto
hipotético que fuera verdadero el argumento de la Secretaria de
Educación, lo más importante es la vida y la seguridad de los alumnos.
Además cualquier artículo se puede derogar o cambiar por otro, se hace
todos los días, con un menú o una cantidad de leyes a nivel nacional,
provincial o municipal. Entonces, no veo cual es la objeción. La
objeción real es que al presupuesto municipal del Señor Pulti no le
interesa invertir dinero para tener enfermeras en las escuelas”.
La propuesta:
Concretamente consiste en designar una enfermera por turno en cada
Escuela Municipal ubicada en el Partido de General Pueyrredón. Las
mismas tendrían a su cargo la observación del estado sanitario del
establecimiento, elevando una memoria mensual a las autoridades
escolares informando las falencias y/o novedades que descubriera; y la
atención de urgencias y/o emergencias que se puedan presentar en la
escuela, solicitando el traslado a un centro asistencial del menor o del
docente, de ser necesario; y dar aviso a los padres y solicitar su
presencia y los antecedentes del caso.
Como así también tratar enfermedades crónicas, realizando tareas
indispensables como por ejemplo: administrar los fármacos recetados por
el médico, dar apoyo emocional, etc. La intervención de la enfermera
escolar es fundamental en los casos de tratamientos prolongados;
efectuar el control de los alimentos y de la forma en que se los
suministra los mismos a los menores; revisar los legajos de vacunación
de los alumnos y solicitar la intervención de las autoridades sanitarias
cuando fuere necesario y/o asesorar a los padres reclamando las
certificaciones que acrediten la colocación de las vacunas; aconsejar la
inmediata intervención médica cuando el caso lo amerite, solicitando
ambulancias, y realizar curaciones de emergencia en casos de
heridas cortantes, evitando las consecuencias fatales que una hemorragia
implica.
La iniciativa del edil atlántico se origina en los estudios y
recomendaciones obrantes en el trabajo “Escuelas Saludables”
perteneciente a la Licenciadas Graciela Schuvab, Laura Gallo y Silvia
Aballay, la arquitecta María Ester Leiva y la Doctora Andrea
Massimiliani.
Fuente: Roberto Latino Rodríguez - http://www.mdphoy.com

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